学前教育常识包括什么内容

学前教育常识包括以下内容：1. 幼儿的身体、心理和认知发展规律。
2. 幼儿的常见心理问题及应对方法。
3. 幼儿教育的基本原则和方法，如启发式教育等。
4. 幼儿园教学计划的制订和实施。
5. 幼儿园管理的基本知识，如安全管理、人际关系等。
6. 家长与教师的沟通和合作方法。
综上所述，学前教育常识包括幼儿的身体、心理和认知发展规律、教育原则和方法、教学计划制订、幼儿园管理、家长教师合作等内容。

如何根据遗忘规律,科学地指导学前儿童的学习

1.及时复习

艾宾浩斯遗忘规律告诉我们，学习之后遗忘立即开始，而且最初忘得快，忘得多，以后遗忘速度逐渐缓慢下来。，对孩子刚学过的东西，要及时安排复习，尽量抢在遗忘快速期之前加深记忆的程度，以减少或防止遗忘。

2.合理分配复习时间

对于幼儿来说，分散复习不应是简单的重复，而要使复习方式多样化、如把分散复习与集中复习相结合，复习时眼耳手脑并用，等等，以提高复习的积极性，增强复习的效果。

3.利用记忆恢复的规律

所谓记忆恢复，是指学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量，比学习后立即测量到的保持量要高，我们应当以记忆恢复的规律来正确看待学前儿童的记忆，并利用这一规律来组织孩子的学习，游戏等活动，以提高教育教学效果。

学前教育学人物顺口溜

1、口诀：本能生利西、心理仿孟禄、米凯爱劳动

2、具体知识点：①生物起源说：教育起源于动物界的生存本能，代表人物利托尔诺和沛西能；②心理起源说：教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，代表人物孟禄；③劳动起源说：教育起源于人的需要和社会需要的辩证统一，代表人物米丁斯基和凯洛夫。

学前教育专升本需要准备什么资料

要准备英语，计算机基础，还有《学前教育学》这门课程的复习资料，当然还要看报考学校的具体要求，最好咨询下报考学校对该专业的具体要求，按经验这三门课程一般都是必考的，需要做好复习准备。

然后是专业课部分，心理学，教育学。其中教育学就是学前教育本专业的课本，无需新买，但是心理学需要在网上买儿童心理发展学材料。

结合实际谈谈如何最大程度地利用好学前儿童科学教育材料

首先要将学前儿童科学教育材料的所有想让自己孩学习的知识点整理出来列成学习计划，这是最大程度利用的关键，其次前儿童科学教育材料，学习计划的内容和孩子日常的游戏以及音像等多媒体学习工具相结合，这是最大程度的利用达到成效的关键