六年级下册教学措施与步骤

1.导读。 安排在每组课文之前。目的在于激发学生的学习兴趣,同时简要说明本组教材的组成、提示学习的方法以及学习中的注意问题,使师生在教学之前对整组教材有一个总体的发解。

2.课例。 包括课文、预习或阅读提示以及思考练习。 每组有4――5篇课文,这几篇课文在内容或形式上有一定的联系。 “精读课文”前有“预习”提示。本册的预习要求在五年级的基础上略有提高。要求学生自读课文,大体了解课文的内容,提出不懂的问题查阅有关资料等。课文后有“思考练习”。一般每课安排3――4题,有些课文后安排了选做题,用“△”标明,供学有余力的的学生选做。增设选做题,体现了教材的弹性的课内外结合。 阅读课文前有阅读提示。新闻记者提示从激发阅读兴趣入手,一般提出一两个思考题,侧重引导学生理解主要内容、揣摩作者思路或引导学生从阅读的文章扩展开去。

3.读写例话。

六年级下册的学习计划

计划：

1、每天早上6：40起床，用20分钟朗读语文（数学、英语）7：20从家出发。做到时时早，事事早，每天坚持写日记。

　 2、 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

　 3、 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

　 4、 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

　 5、 对于语文.数学.英语每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。　

每天学习安排：

1、星期一到星期五：上网不超过1小时，不打游戏，上学不迟到。

2、双休日：把作业做完后，复习上周学习的主要内容，帮爸爸妈妈做事。上网不能超过2小时，打游戏不超过1小时.

　 注意事项：

1、课间调节视力。

2、遇到不懂的要及时问老师或问同学，弄明白。

3、照答案，找出错误及时纠正。

小学六年级的班主任工作计划该怎么写

1家访-了解学生-了解家庭-方便日后沟通*列表 基本信息：电话住址工作主要谁带谁接送等 补充信息：孩子兴趣特长性格等（日后也可继续补充、修改，突发事件也可以写上应对方法，积累经验）

2备课-熟悉教材-熟悉学段要求-把握重点难点*做笔记年段、教学目标、教学内容、教学手段（课后做好反思、修改备课，争取每一次的课都有收获）

3规矩-养成习惯-互相熟悉-德育融入其中*制定班级公约主要是让孩子熟悉你的教学带班习惯，制定一些明确的奖惩制度（比如希望吃饭光盘、不浪费粮食。可以奖励光盘的孩子1枚笑脸章，每个月得到10枚以上奖章奖励小礼物或者奖励做小干部管理午餐之类的）班主任工作比较琐碎，很难说清，很多习惯要坚持，说到底可能就是和小朋友死磕到底。我也是没有做几年主任，在摸索中，希望对你有帮助。

2021年六年级下册语文阳光计划答案

1，应该是0，因为阳光计划要把0除掉

2，这是新的教学理念和方向，为了更好的让孩子们有独立思考和解决问题的能力

六年级上册爸爸的计划仿写

爸爸的减肥计划正式启动了。而我，则光荣地成为了老爸减肥工程的“监督员”。前面几天，在我的监督下，爸爸忍住美食的诱惑，尽管吃饭时口水那真叫“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，但依然坚持着。

第五天，一碗海带猪蹄汤上桌了。老爸一见，将鼻子凑到汤碗边使劲吸气。见他那馋样，我发话了：“海带可以减肥，来，爸爸，您吃海带吧。”立刻，他便大口大口地吃起来，并趁机顺手牵“肉”，一块肥肉一下子就送进了嘴巴。等我发现已经晚了，唉，姜还是老的辣呀!过了一会儿，老爸又故伎重演，又是顺手夹了一大块肉，得意扬扬地吃着。