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教师基本功大赛总结 教师基本功大赛内容

教师基本功大赛内容

教师基本功大赛一般会包括以下几个方面的内容:

  1、说课 教师随机抽取题目,准备一段时间,写好教案以及上课内容后,进行讲课,把要求的内容能简单明了的表达出来,特别说明课程汇总的重点、难点、整个课程知识的体系和教授思路。

      2、板书 教师根据统一命题进行现场黑板板书。评委根据板书设计和书法情况进行评分。

      3、教学设计与课件制作

  教师根据指定的课题,用提供的教学素材独立完成课件制作,需要完成教学设计。教学设计内容包括教学目标,课件重点难点,讲课过程,布置作业,板书设计,需要正确使用ppt以及新媒体设备,必要时需要图文结合。

  教师基本功大赛的包含内容大致是这几各方面,当然不同的地区有不同的比赛形式,主要还是围绕着如何更好的完成教学目标来进行。

教师基本功大赛含金量

含金量是挺高的,虽然考的是基本功,但是这也反映了一个教师的功底是否深厚。教学比赛对教师成长和能力提高有很大的促进作用。

教师基本功大赛内容

1、粉笔字:所有老师进行板书,书写时间为10分钟。

2、即兴演讲:抽题后,根据题目即兴演讲三分钟。

3、教学设计与课件制作:根据指定的课题,用提供的教学素材独立完成课件制作,需要完成教学设计。

4、课堂教学:准备好课件后,就可以上课教学,需要与教学设计一致

全国青年教师基本功大赛含金量

很有用。教师基本功分若干项,无论哪一项获一等奖,都能肯定你的继续教育培训成绩,晋升中级职称,单位在确定拟评职人员时,教师的获奖是要按类别,层次、等次加分的,一等奖分值比较高,在同行中是要占优势的,获得晋升职称的机率较高,因此,要努力争取获奖。

教师基本功一等奖含金量很高了

获得教学基本功一等奖,评定中级职称时候是有用的,获得的奖状和奖项在晋级职称都或多或少的起着一定的作用,一定要珍惜。

评定职称提高了教师的工作积极性,也从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。

这个要看级别,如果是全国的教师基本功大赛一等奖,那含金量就非常大,如果仅是一个校级的大赛一等奖,含金量就会逊色一些,但总体来说还是很不错的。

教师基本功大赛总结

2019年全国教师基本功比赛内容

1.主题内容,要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2.语言表达,要求脱稿演讲,声音响亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

3.形象风度,要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

4.现场感染,有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。

5.整体效果,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

教师基本功大赛总结

教师基本功大赛一等奖含金量

很有用。教师基本功分若干项,无论哪一项获一等奖,都能肯定你的继续教育培训成绩,晋升中级职称,单位在确定拟评职人员时,教师的获奖是要按类别,层次、等次加分的,一等奖分值比较高,在同行中是要占优势的,获得晋升职称的机率较高,因此,要努力争取获奖。

教师基本功大赛总结

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