三年级童话故事写作步骤

童话故事写作步骤：

1，先发挥自己的想象力。

想象源于生活而高于生活，从枯燥平凡的生活中提炼出有趣的内容，再加进自己的奇思妙想，这样童话才会吸引人。

2，运用自己的生活阅历。

为什么要有一颗“英雄主义”的心？因为童话不回避现实中的丑陋与痛苦，但笔触温柔。要让孩子们明白，尽管这个世界有种种不完美，但还有希望、温暖、爱等一切珍贵的东西，这才是生活的真实。不热爱生活的人是写不出好童话的。

3、将道理蕴含在故事里面。

有人会有这样的误区，认为童话是要让小孩子得到真善美的教育，不自觉就写出说教意味很浓的故事来。好的童话应该是潜移默化，你想表达的主题是藏在蚌壳里的珍珠，由小孩子亲手开启。

三年级仿写童话

聪明的公鸡

风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，馋得直流口水，便开始想办法如何不费力气地抓住它。狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍。突然眼睛一亮，想到了一个好办法：拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍，蹑手蹑脚地向公鸡靠近。

突然，狐狸不小心踢到了一颗石子，石子落在公鸡的附近。公鸡这才发现了狐狸，吓得浑身发抖。不一会儿，它努力使自己平静下来，知道自己跑不过狐狸，便冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子，对狐狸说：“狐狸大哥，你想吃我吗?可我得了可恶的传染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐狸心想：肚子饿是小事，性命更重要。它立马丢下木棒，落荒而逃了。这时，公鸡露出了胜利的笑容，大声地喊道：“狐狸大哥，你咋不吃我了呢?”狐狸毫不理会，反而逃得更快了。

就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。通过这个故事说明了：当遇到困难时，不能退缩，要绞尽脑汁地想出一切可行的办法，克服困难，赢得最后的胜利。

小学三年级怎样编童话故事

小学三年级小孩还小，可以编一些简单但有一定寓意在内的童话小故事。可以从家里、学校等熟悉的地方取材，然后把故事里的人全部换成小动物，其他事情、对话、动作甚至心理活动照常写就行了。

三年级上册编童话50个字的

1 . 秋风萧瑟，洪波涌起。____曹操《观沧海/碣石篇》

2 . "送你一串迎春花，在春风吹来的季节里一片生机。送你一束杜鹃花，在春风似剪的季节里染红山野。朵朵花儿牵连的枝节是我的思念，我愿为你献上最真的祝愿，愿你工作如迎春花儿鲜艳，愿你生活如杜鹃花儿火红，愿你幸福永远无边。"

3 . 蒂有余香金淡泊，枝无全叶翠离披。____曹雪芹《残菊》

4 . 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

5 . 专心听讲勤动脑，作业工整按时交。

6 . 摘一朵美丽鲜花双手戴在爱人的发间，细赏妻子抚媚的脸颊容貌，像是从来没有过的妖艳美丽动人的容光，双眸透着无限的深情爱意。祝愿我的贤妻像鲜花一样的美丽，青春常驻常开不衰，生活美乐终身幸福。

7 . 睡眠像云南的过桥米线，怎么也抻不长。

8 . 榕树底下我伤心，独自一人，知向谁边?晓来百念皆空去，抬头望月月光寒。——《中秋夜陇州徐常侍座中咏月》无可

9 . 四（四）班犹如南环小学这座大花园中一簇璀璨艳丽的鲜花。园丁和蔼可亲，一丝不荀地耕耘，小花儿们你不让我，我不让你的竟相吐芳。他们懂礼貌敬师长，守纪律有爱心，沐浴书香文化健身，互帮互学蔚然成风。这次运动会为这簇小花又添上更加浓重的色彩，花儿们为其跳跃贺彩，一致表示让这簇花儿开得更鲜艳更美丽，更芬芳!花香四射，春满大地，装扮更加美好的明天。四四班，加油！！

10 . 做作业，要认真，独立完成不照抄。

三年级写童话故事50个字【二】

三年级怎样写童话故事

三年级孩子这样写童话故事，童话故事指的是儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维，那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。