三年级作文介绍自己的脾气

我属虎，跟我属相有关的事可多了。可最引人注目的还是我的“老虎脾气”。

就说那么一件事吧。有一天早上，我刚来到学校，忽然想起忘记戴红领巾了，于是，我飞快地跑回家去。

外婆看我回来了，好奇地问：“你怎么回来了？”我粗声粗气地回答：“忘记戴红领巾了。”外婆见我满屋子胡乱寻找红领巾，好心地提醒我：“以后红领巾放哪儿要记住，不要粗心大意……”我找不到红领巾本来就有些冒火，让外婆这么一说，就不高兴地撅起了小嘴，忿忿地说：“我快迟到了，你不帮我找，还啰啰嗦嗦唠唠叨叨……”说着一脚把挡道的小板凳踢到了墙角边。

阿姨见了亲切地对我说：“外婆说你几句，你就这样不耐烦。说你是为了你好，难道你喜欢大家都不管你吗？”

旁边的外公笑眯眯地对我说：“属虎的人，脾气真大哇！”

我很不服气地大声嚷起来：“老虎，老虎，你们就记得老虎的缺点，老虎也有优点呀！”外公听了不紧不慢地说：“你干吗生气呢？属虎的人胆子大，有正义感，富有冒险精神，这些都是优点。至于你嘛，改掉你的老虎脾气，就是人人喜欢的好‘老虎’了。”

听了外公的话，我羞愧地低下了头，不好意思地说：“我这只‘老虎’，脾气太躁，对不起，请大家原谅。”他们听了都哈哈大笑，外婆也高兴地笑了，那笑声是多么动听啊！

改掉“老虎脾气”虽然不是件容易的事，但我是人，不是老虎，一定能改正。我想：“等我改了‘老虎脾气’，我一定会交到更多的朋友。”

三年级用简单英语介绍自己的穿着

have more clothes.I like them very much.They are a T-shirt ,a jacket ,a shirt and a pair of shorts.The T-shirt is my favorite.I also like the pair of shorts.My favorite color is bule.So my clothes are bule.我的衣服我有许多衣服.我非常喜欢它们.它们是一件T恤衫,一件夹克衫,一件衬衫和一条短裤.这个T恤衫是我的最爱.我也喜欢这条短裤.我最喜欢的颜色是蓝色.因此我的衣服都是蓝色.

如何介绍自己

自我介绍

写出一个独一无二的我。

在这个我行我秀的年代，每个人都想尽办法秀秀自己，今天这一节课就给小朋友们这个机会，不管好的坏的，优点缺点，老师都照单全收了!你们只需要尽情地秀出自己就行!

当然，要想秀出自己的话，还是需要讲点技巧的，让我们一起来探讨一下应该如何介绍自己吧!

一、简单说说自己的概况。

说明自己的概况，这可是介绍自己必不可少的部分，你叫什么名字?今年多大了?在哪个学校读书?等等。就当是跟大家聊天一样，很自然地说出来就可以啦!

如：大家好!我叫李琳，今年九岁，在河庄小学读三年级。

二、让大家了解你的外貌。

世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人，那你的长相又有什么与众不同的地方呢?高?矮?肥?瘦?这个也是要告诉大家的哦!这部分可将自己的五官，身材，衣着打扮等方面秀一秀，只需要写出特点就可以了，不必面面俱到。

如：我呀，长得可帅啦!你瞧，一副浓浓的剑眉，双眼虽然不大，但是炯炯有神，鼻子大大的，有点像小蒜头……(描写外貌时要注意顺序，可按从上到下的顺序。)

三、秀出你的个性。

有句老话叫：性格决定命运!你是什么样的性格，自然而然地就会决定你的命运如何!所以说性格对于一个人来说是多么的重要啊!自然，这个部分也是我们文章的重点。

在这个部分，我们可以分得再详细些，如优点，缺点，兴趣，爱好等等。举一两个具体的事例，写出过程和细节，将人物的性格尽情地表现出来，千万别举那种无关痛痒的事例。

如：我最大的爱好就是玩电脑了。一玩起电脑来我就什么都不管啦，我尽情地在，上QQ，偷菜，停车，玩游戏……网络啊，真是个神奇的世界。那一次，我放学回家就跑进书房上网了，上得天昏地暗，日夜无光，妈妈进来对我说：“儿子，我要出去啦，开水正在煮，等会你记得关火啊!”我随口便答应了……

四、总结一下你的这个人吧!

显然，这是结尾部分啦!这个部分只需要简单地总结一下自己就可以啦。

如：这就是我啦，一个喜欢上网的我!

小朋友们，接下来的任务就交给你们啦!秀出一个真实的自己、秀出一个个性的自己!秀出一个与众不同的自己!

在小学三年级语文第三单元习作中，要求写一篇向别人介绍自己的作文。让我帮助大家完成这篇习作。同学们都希望和同学增进友谊，交更多的朋友。那如何让大家了解你呢?让我们一起来夸夸自己吧!

首先，学会观察自己，把握自己的特点：

每个人都有自己的特点，正因为每个人不同才是我们的大千世界多姿多彩。要想了解自己，一定要学会观察自己。你可以从两个途径：一是自我观察。可以通过照镜子，观察自己的长相、衣着、姿态、神情等，想想自己有什么优点或缺点、有什么兴趣爱好或最不愿干什么、性格怎么样等。二是向他人了解自己。如请爸爸妈妈、老师、同学谈谈，在它们眼里，你的性格、爱好如何，你有什么优缺点…通过他人的评价来进一步认识自己，总结出自己的特点。

接着，抓住最能反映自己特点的方面来写：

抓特点一般主要抓自己的外貌特点、爱好特点、个性特点来介绍自己。一定注意抓住你与别人不同之处，让读者一读，脑中就会出现你的画像。个性特点要抓住你的性格，如急性子或慢性子等。

最后,把反映自己特点的事例写具体。

如何让大家了解你，一定是在你身上有许多反映你以上特点的故事，把这些故事汇总一下，精心调选。把最能反映自己的找出来写给大家。在写的过程中，可以用上我们曾经学过的外貌、语言、动作心理活动等。合理安排好顺序，先说什么，后说什么，事情的经过写清楚，一个突出、鲜明的你就会展现给你的读者面前。试试看!

写作前先填写一下自己的小档案：

姓名： 性别： 出生年月日： 属相：

性格特点：

兴趣爱好： 最喜欢的颜色：

最难忘的事：

最喜欢的名言：

最喜欢的动画片、歌曲等:

精彩词语参考：

描写人物外貌的词语：

苹果脸 瓜子脸 胖乎乎 黑黝黝 红扑扑 柳叶眉 月牙眉 丹凤眼 滴溜溜 乌溜溜 笑盈盈 兴冲冲 乐陶陶 浓眉大眼 眉飞色舞 目光如电

脸色红润 目不转睛 鼻梁挺直 鼻如玉葱 鼻若悬河 明眸皓齿 伶牙俐齿 光洁闪亮

唇若含丹 唇似樱桃 嘴巴紧闭 羊角小辫 纤细小辫 白白嫩嫩 白净细腻 头发浓密

描写人物行为、动作的词语：

眯着眼 捂着嘴 念念有词 侧耳倾听 伸着舌头 掩口而笑 目不斜视 洗耳恭听

咧着嘴吧 慷慨陈词手舞足蹈 蹦蹦跳跳 咬着嘴唇

描写人物语言的词语：

说长道短 赞不绝口 自言自语 喃喃自语 出言不逊 冷言冷语 污言秽语

强词夺理 大吼大叫 声嘶力竭

写作思路示例： 我的自画像

开头： 可概括地介绍自己，如叫什么名字、几岁、在哪个学校上几年级等;也可以用幽默的语言讲出自己与众不同的外表特点;或直接介绍自己，如我是一个喜欢玩游戏的人。

中间：(1)你的性格有什么特点，抓住某个方面来写。先改进、概括个性特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。

(2)你的兴趣爱好是什么?选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明。要突出细节，写出情趣。

结尾：结尾方式很多，可自然结束;也可用问句结尾。如：这就是我，一个活泼(可爱、善良、天真……)的男孩(女孩)想和我交个好朋友吗?

三年级的作文介绍自己在父母和老师心目中的样子

在妈妈的心目中，我是个听话懂事的女孩。我妈妈上班回来很晚，还要做家务，真的很辛苦。我经常帮忙做家务，妈妈夸我是好孩子。

在老师心目中，我是个优秀的孩子。

我是班长，老师交待我的事情，我都尽力完成。我把班里管理的井井有条。我一定争做老师的好帮手。

关于我的作文50字三年级

我，一个可爱的小女孩。

下面就让我来介绍一下我自己吧。　　我长长的头发，圆圆的脑袋，小小的鼻子，红红的嘴巴，可爱极了。我爱看书，经常会因为看书而当误时间。有一次吃饭，妈妈不知叫了我多少遍，我随变说到：知道了。最后，我慢吞吞的走进厅，结果一头撞到客厅墙上。这就是我，你喜欢我不？