幼儿园班主任岗位职责

幼儿园班主任的职责包括：

认真贯彻教育方针，积极参加业务学习和幼儿教育研究活动，

观察了解幼儿，根据国家规定的幼儿园课程标准和幼儿园的要求，结合班幼儿的具体情况，

制定并实施教育工作计划，有计划地开展班级保教活动，做好记录总结。

同时，要树立正确的教育观、儿童观，爱护所有幼儿，禁止体罚幼儿，坚持正面教育，耐心细致地做好幼儿的思想教育工作，

使教师成为幼儿的全面表率，语言文明，不说粗话，不大声训斥。

班主任的职责

班主任的主要任务是对学生进行德育教育，也是班主任的工作重点。班级德育工作的好坏，对班级整个工作的质量、对学校整体教育工作的质量起着决定性的影响。学校中的经常性德育工作主要是通过班主任来进行的。

　　指导学生课余生活，关心身体健康，课外校外教育是培养学生全面发展的重要途径。班主任应重视学生的课余时间，帮助学生安排丰富多彩、有益身心健康的各种活动。

　　班主任的经常性工作是教育学生努力学习，完成学习任务教育学生努力学习。班主任应该针对学生的学习情况，端正学生的学习目的和学习态度，培养学生良好的学习习惯，进行学法指导。

　　组织学生参加劳动和其他社会活动，班主任要依据教育教学计划的要求和实际需要，组织学生参加劳动和其他社会活动，培养学生的劳动观念和劳动态度。

　　指导班委会、少先队和共青团工作，班主任要充分发挥班集体的教育影响，依靠集体的核心力量，帮助指导班委会制定班级工作计划，明确班委成员各自的工作内容和职责，并经常检查督促。

　　做好家长工作，争取社会有关方面的配合，为形成有效的教育合力，班主任应通过恰当的方式联系家长，指导家庭教育，并争取社会有关方面的配合。

　　评定学生操行，班主任要注意评语的客观性、全面性和真实性，同时要抓住主要问题，有针对性，在充分肯定成绩的同时，给学生指明努力的方向。

小学教师岗位职责及工作要点

岗位职责包括

1、 遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。

2、 承担规定的教育教学工作任务，工作量达校平90%以上，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于领先水平。

3、 承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得优异成绩。

4、 结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，每期完成40学时任务。

5、 积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。

6、 每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并有提出改进意见。

7、 一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文发表或获奖，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。

8、 至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。

9、 取得岗位所需的合格证书。

小学教学主任工作职责及分工

小学教学主任分为小学教务主任和小学班主任。教务主任的职责是协助分管教学的业务校长制定学校的教育教学计划，组织开展小学教育教学工作，并对教育教学质量进行科学评价和监督检查。

班主任是教育教学的具体实践者，协调各任课老师贯穿执行学校教育教学计划，对班级进行管理，保障教育教学计划落到实处。对学生进行客观评价，定期与家长交流沟通，实现学校教育和家庭教育的有效衔接。

小学班长的职责

自觉遵守学校、班级各项规章制度，以身作则，为同学们树立榜样。

负责协助班主任管理全部班级日常事务. 负责向班主任及时沟通反馈班上情况，参与制定班规。大胆管理班集体，维持班上秩序,与同学和睦相处，并敢于指出同学的不良行为，维护班级荣誉。

 及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。