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读书破万卷的下一句 读书破万卷的下一句是什么

读书破万卷的下一句是什么

读书破万卷 下笔如有神出自《奉赠韦左丞丈二十二韵》:“读书破万卷,下笔如有神。” 形容读书很多,学识渊博。“读书破万卷,下笔如有神”,是唐代大诗人杜甫的名句。后人对这两句诗作过不同的解释,清代仇兆鳌的《杜诗详注》,对于“读书破万卷”中的“破”字举有三说,一曰:“胸罗万卷,故左右逢源而下笔有神”。

二曰:“书破,犹韦编三绝之意。盖熟读则卷易磨也”。

三曰:“识破万卷之理”。这三说,集中地反映了对“破”字的不同理解。概括起来就是:突破、磨破、识破。

读书破万卷书下一句

读书破万卷的下一句是下笔如有神,意思是是指通过广泛阅读,深入理解书中内容,使自己在写作时能够得心应手,达到一种非同寻常的高明境界。这句话强调了阅读对于写作的重要性,只有通过不断地阅读,才能够提高自己的写作水平,让自己的笔下有如神助。

杜甫的诗读书破万卷的下一句是什么

  “读书破万卷,下笔如有神”  “读书破万卷,下笔如有神”,是唐代大诗人杜甫的名句.后人对这两句诗作过不同的解释,清代仇兆鳌的《杜诗详注》,对于“读书破万卷”中的“破”字举有三说,一曰:“胸罗万卷,故左右逢源而下笔有神”.二曰:“书破,犹韦编三绝之意.盖熟读则卷易磨也”.三曰:“识破万卷之理”.这三说,集中地反映了对“破”字的不同理解.概括起来就是:突破、磨破、识破.  所谓“突破”,即多读而“胸罗万卷”,就是说要博览群书.  汉代著名思想家王充说:“人不博览者,不闻古今,不见事类,不知然否,犹目盲耳聋鼻痈者也.”古今中外,任何一个有杰出成就的学者大家,无一不是勤奋好学、博览群书者.王充本人一生读书近一万三千卷,“博通众流百家之言”,所以他才能写出《论衡》这部伟大著作.  所谓“磨破”,即熟读而致“书破”.孔子晚年读《周易》,竟使编联竹简的牛皮绳多次磨断,即所“谓韦编三绝”.根据实际需要,选出一部分书籍反复阅读,深入理解,加深记忆,这是行之有效的读书方法.苏东坡有诗云:“故书不厌百回读,熟读深思子自知.”这是经验之谈.有书不读,束之高阁,书无异于废纸;读书囫囵吞枣,一览而过,“按册子便在,掩了册子便忘”.读得再多又有何益?  所谓“识破”,即精读而透彻理解书中之理.精读,一要抓住重点,宁精勿杂;二要深入钻研,务求精通.“书富如海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取”,所以读书要善于选择,取其精华,不可滥读.选好了重点,确定了主攻方向,就要深入、刻苦钻研,直到真正弄懂弄通为止.宋代哲学家陆九渊说:“学必无所蔽而后可”.意思是说,学习一定要达到没有迷惑不解的地步才可以.如果读书不注意识理,漫无目的,一味多读,必然如郑板桥所说:“读书破万卷,胸中无适主”.  不论取“破”字的何种涵义,“读书破万卷”都是适用于专门搞学术研究的人,而不适用于一般的中小学生.对于做学问的人来说,是“万卷虽多当俱眼”.唐代的书,一卷少则几千字,多则上万字,万卷书不过一亿字.相当于现在32开本500页的书300本的文字量.对于专门从事学术研究的人来说,这个阅读量是远远不够的.因此,杜诗中的“万”字应取其非常多之意,即“多读胸中有本”.对于中小学生来说,主要任务是按照教材要求学习知识,主要目的是为进一步深造打基础.“读书破万卷”,一是没有必要,二是难以办到.因此,中小学生不要盲目地去“破万卷”,而应该注重“吃透一本,触类旁通”.

读书破万卷下一句是什么

读书破万卷的下一句是:下笔如有神。

 “读书破万卷,下笔如有神”的意思是:读书只有读透书,博览群书,这样落实到笔下,运用起来才能得心应手,有如神助一般。

读破万卷书下一句

“读破万卷书”的下一句是:“操笔思涌泉”,诗句出自宋代楼钥所著的《分韵送孙从之司业使湖南得千字》

《分韵送孙从之司业使湖南得千字》

宋代   楼钥

夫君静而敏,人十已则千。
读破万卷书,操笔思涌泉。
古事与今事,一一探本源。
蚤蜚场屋声,作吏志益坚。
朅来上清班,汉庭谁在先。
雍容行秘书,史馆躬椠铅。
片言寤明主,立使登谏垣。
拳拳忧国心,倾倒十三篇。
司成天下选,归志已浩然。
赤日送妻子,襆被寻谿船。
诸生慕阳城,欲挽不得专。
竟持湖南节,征袂何翩翩。
忆昨忝同登,于今三十年。
朝行喜相会,终恨非官联。
请益殊未餍,匆匆启离筵。
始以长官来,今以绣衣还。
书生素安分,岂问却与前。
第惟公辈流,自应留日边。
德星聚南楚,予环当茹连。
事体有关系,临岐欲无言。

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