防灾减灾科学与工程专业能考研吗

可以考研，防灾减灾工程及防护工程学科是土木工程学科中的边缘学科，其核心内容为地震工程、抗风工程、抗火工程和抗爆工程等。

主要研究领域有两个：

一是土木工程结构抗震研究的基础问题─结构输入地震动参数的研究。

主要研究内容包括：近场波动数值模拟及并行计算技术;近断层强震动的模拟;局部场地对地震动的影响;地震动空间相关性等;另一个为工程结构防灾减灾(包括抗震、抗风、抗火等)理论及应用技术的研究。

主要研究内容包括：钢结构在地震荷载作用下的破坏机理及抗震设计对策;特殊和复杂高层建筑结构抗震设计理论与应用等。

防灾减灾技术是什么专业

防灾减灾科学与工程是中国普通高等学校本科专业。

防灾减灾科学与工程主要研究气象灾害产生的机理和自然规律、衍生灾害的探测、预警和减灾，培养能在极端天气预警、极端天气次生灾害处理、雷电科学与防护工程、空间天气灾害与预报等各相关领域从事勘察、设计、施工、管理等工作的应用型、复合型工程技术人才

防灾科技学院和滁州学院哪个好

相对而言滁州学院更好。

根据软科中国大学排行榜可知：

滁州学院 2022年 2021年

全国排名 第395名 第405名

相较2021年，滁州学院在全国的排名越来越高、越来越靠前，2022年的排名提高了10名。

防灾科技学院 2022年 2021年

全国排名 第421名 第425名

相较2021年，防灾科技学院在全国的排名越来越高、越来越靠前，2022年的排名提高了4名。

由此可见，滁州学院和防灾科技学院的排名不一样，在对比两校2022年软科排行榜中的排名时，可以发现：滁州学院的排名更靠前，要比防灾科技学院的排名高26位。

张雪峰谈防灾科技学院怎么样

很好

防灾科技学院隶属于中国地震局，是全国仅有的以防灾减灾高等教育为主、学科门类齐全的综合性全日制普通高等学校。学院始建于1975年。学院面向全国招生，现有全日制在校生8000余人。毕业生多年来深受社会各界的重视与青睐，在当前就业形势严峻、就业压力大的形势下，毕业生仍然供不应求

什么是防灾与减灾系统

汶川特大地震后，我省将防灾减灾体系构建纳入全省经济社会发展全局，目前已基本构建起“灾害险情有预警、应急指挥有体系、减灾工作有平台、避险自救有技能、紧急转移有场地、应急救援有人员、生活救助有物资”的“七有”防灾减灾体系。

　　完善灾害预警机制。2009年，我省在原国际减灾十年委员会的基础上，改组设立四川省减灾委员会，省减灾委办公室设在民政厅。省减灾委办公室以险情预警和灾情会商为平台，在国土、水利、交通、农业、气象等多个部门之间建立了信息联动机制，初步实现了各类信息参数共享，及时将天气预警预报信息传递到县、乡、村、组、户和相关施工单位。

　　加快技术保障建设。汶川地震后，我省将“省市县乡四级综合减灾救灾应急指挥体系”纳入灾后重建总体规划。该体系运用计算机网络、卫星通讯等高新技术和互联网、3G电话等现代化手段，可完成四级应急指挥体系的互联互通，并与国家减灾中心、省减灾委有关成员单位、地方各级政府和有关专业机构已有资源和系统紧密衔接，在自然灾害应对过程中，做到反应快速、资料详尽、讯息及时、命令通畅。

　　积极推进避难场所建设。《关于汶川地震灾后恢复重建防灾减灾专项规划避难场所建设的指导意见》出台，我省对市（州）、县应急避难场所建设进行了总体安排部署。目前，布局合理、有灾能避、平灾结合、覆盖全省的应急避难场所网络已形成。

　　加快救援队伍建设步伐。我省加强部门协调、整合各方力量，目前，以1800余支161800人的县级应急救援专业队伍为主体，以54支6200人的省、市级应急救援专业队伍为骨干，144支68000人的志愿者队伍为补充，装备优良、布局合理、服务全川、应对灾种齐全的灾害应急救援体系初步形成。

　　着力构建救灾物资储备网络。通过几年的努力，随着中央级救灾物资储备库、20个市（州）级救灾物资储备库、109个县级救灾物资储备库，以及1000余个县（区）民政部门在自然灾害多发乡镇和边远村落建立的救灾物资储备点陆续投入使用，“立足中心、覆盖全川、辐射西南”的救灾物资储备网络体系已建成。